我喜歡讀書(shū)，書(shū)于我，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，需要強(qiáng)調(diào)的是，我的這種讀書(shū)，憑的完全是感情和喜好，區(qū)別于一般的用功，前者是興趣使然，后者卻要完全靠理智。

基于對(duì)自己的了解，既然做不了苦讀書(shū)用功之人，那就憑著這點(diǎn)唯一的喜好做一個(gè)快樂(lè)的閱者吧！

因?yàn)槭菓{感情和喜好讀書(shū)，涉獵范圍就比較廣泛，不受時(shí)間和空間的限制，隨時(shí)隨地，床前案頭，更有大多數(shù)人都具備的一個(gè)通病，那就是手捧一本好書(shū)醉心于衛(wèi)生間那方寸天地，實(shí)在是人間之賞心樂(lè)事，更不知今夕何夕？這樣一種樂(lè)在其中的讀書(shū)習(xí)慣，自認(rèn)為受益終生，它帶給我的是一種妙不可言的享受，更是一種靈魂上的涵泳與自由自在，一種與朋友交心而釋然的感覺(jué)，心無(wú)旁騖，信馬由韁，馳騁于浩渺的知識(shí)之海，更似春風(fēng)化雨般那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界，于不覺(jué)然中賦予你一種簡(jiǎn)約純凈的氣質(zhì)，獲取一份心靈的美好與寧?kù)o，慶幸自己已然擁有很多，應(yīng)知足常樂(lè)、感恩惜福，正所謂人之所以因?yàn)樾蕾p而擁有，人之所以因?yàn)榭鞓?lè)而富有！此時(shí)的自己不正是快樂(lè)而富有的嗎？

而用功之讀，苦多樂(lè)少，當(dāng)屬胸懷大志之人所為，小女子我就望塵莫及了。自認(rèn)為這種讀書(shū)，靠的是足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志和恒心，足夠多的對(duì)自己的嚴(yán)厲與督促，而后才可為之。這是一種造就專家、學(xué)者之類(lèi)的讀書(shū)，功利性很強(qiáng)，憑的完全是理智與遠(yuǎn)見(jiàn)，注重結(jié)果與目的，卻失去了享受讀書(shū)之樂(lè)的過(guò)程，當(dāng)然也有將二者很好的結(jié)合在一起之人，這當(dāng)屬更高境界之讀了，而對(duì)于原本上進(jìn)心不足的我，只好憑興趣之所至，一卷在手，悠游期間，此時(shí)之讀與娛樂(lè)無(wú)幾，是一種完全放松的狀態(tài)、一種與作者靈犀相通的感覺(jué)。因此，書(shū)對(duì)于我，更像是一種朋友間的對(duì)話，而不是嚴(yán)師和說(shuō)教，這樣的談心，對(duì)于久居鬧市的我們，更是一種心靈的撫慰。

兒時(shí)記憶中，因了父親的讀書(shū)偏好，耳濡目染，小小的我，手捧著一本本大部頭的諸如《呼家將》、《聊齋志異》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》等之類(lèi)的章回小說(shuō)像模像樣的讀了起來(lái)，囫圇吞棗般也不知讀懂幾何？反正是被其中的故事情節(jié)吸引著樂(lè)此不疲的坐在小木凳上或者斜靠著床頭的枕頭被褥讀著。在昏黃的煤油燈罩下，在燭光火焰一閃一閃的跳動(dòng)中，讀書(shū)的樂(lè)趣就是在那時(shí)給培養(yǎng)起來(lái)了，難怪母親至現(xiàn)在一提起我們姐弟四個(gè)的近視眼，總要嗔怪父親難辭其咎呢！而此時(shí)的父親卻是一派謙謙君子的儒雅風(fēng)度并說(shuō)道：“近視就近視唄，女孩子多些書(shū)卷氣總歸不是壞事”。

多少個(gè)早起的日子，多少夜深人靜的時(shí)刻，多少次旅途中，留下我癡癡捧讀的身影。而今的小女更是沿襲了我愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，簡(jiǎn)直有過(guò)之而無(wú)不及，這一點(diǎn)，令我倍感欣慰！

感謝父親！帶給我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣；感謝書(shū)本！你是我寂寞時(shí)的良伴，苦悶時(shí)的知友，更是我彷徨無(wú)助時(shí)的燈塔。