晚上，電話(huà)父母，明天抽空回去看望二老。父母言語(yǔ)中，分外開(kāi)心。

次日下午，回到父母身邊。打包的箱子往地上一放，逗趣地說(shuō)道：“媽?zhuān)�打開(kāi)聚寶箱，看看兒子都給你帶什么寶貝回來(lái)了？”

“好，媽看看，這聚寶箱里都有啥？”母親甜蜜幸福地應(yīng)聲道。

母親剪斷膠帶紙，打開(kāi)紙箱，一一翻看。父親也來(lái)湊熱鬧。

“呵，真不少！紅棗、銀耳、蓮子、維生素c片、保暖睡衣、藥品、音響等�！蹦赣H說(shuō)的上名字的，說(shuō)不上名字的，一一報(bào)上名來(lái)。

“媽?zhuān)�那些補(bǔ)品都是你兒媳婦給你買(mǎi)的，特意讓我給你們二老帶回來(lái)，愿二老身體養(yǎng)得棒棒的，健健康康１

“謝謝媳婦，都是孝順的孩子！都是父母的寶貝１

母親收撿好東西，怕我餓著，動(dòng)手做飯。

“兒子，你晚上睡覺(jué)的被子、枕頭都曬好了，你自己收一下吧�！蹦赣H一邊張羅晚飯，一邊對(duì)我說(shuō)道。

整理好鋪蓋，當(dāng)拿起枕頭時(shí)，被上面的一幅刺繡圖案迷住了。潔白的枕頭面上，有一行字——“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。一簇鮮花上面有三本書(shū)——《紀(jì)念白求恩》、《為人民服務(wù)》、《愚公移山》。

我知道，這是母親的杰作，繡得太好了。作為一個(gè)農(nóng)村女人，覺(jué)悟水平很高，學(xué)習(xí)勁頭很足。把當(dāng)時(shí)掀起學(xué)習(xí)的幾篇文章，巧妙地融入生活，枕在腦下，時(shí)時(shí)不忘學(xué)習(xí)，催人奮進(jìn)，寓意深刻，難以忘懷。

時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，如今，全社會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)。不忘初心，牢記使命，這幅刺繡顯得多么珍貴，見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代，體現(xiàn)了一種精神，儼然成為家里的文物，父母的寶貝。

晚飯時(shí)，談起枕頭刺繡，真是個(gè)好寶貝，好好保管，值得收藏。父母得意起來(lái)。

“我家還有寶貝呢１父親興致地說(shuō)道。

“是吧，還有什么寶貝，在哪兒呢？”我也興奮地追問(wèn)。

父母你一言，我一語(yǔ)。原來(lái)，老家大門(mén)口有一對(duì)石鼓，不知哪個(gè)年代留下來(lái)的，很有年頭了。后來(lái)，父母以一百元的價(jià)格賣(mài)給了文物收購(gòu)人。

以前，鄉(xiāng)村人家洗衣服，都需要一塊平整的捶板石。洗衣服時(shí)，在捶板石上反復(fù)揉搓折疊捶打，方才洗得干干凈凈。老家就有一塊花崗巖的捶板石。前些年，父母以10元的價(jià)格賣(mài)了人�？梢韵胍�(jiàn)，這應(yīng)該也是具有年代感的家什了。

老家還有一個(gè)升子，一種民間稱(chēng)量或者盛裝糧食的工具，舊社會(huì)遺留下來(lái)的老古董了。

父親拿來(lái)，我看了又看，把量許久，發(fā)現(xiàn)通體居然沒(méi)有一個(gè)釘子，都是通過(guò)卯榫銜接，體現(xiàn)了先人的聰明才智和高超技藝。不愧是個(gè)好寶貝，提醒父母不要再賣(mài)了，好好收藏。

俗話(huà)說(shuō)，高手在民間。我看，文物寶貝，也在民間。父母的寶貝還真不少，就在我們生活的身邊。這些寶貝真實(shí)地刻錄下日常生活的年輪，時(shí)代的印記，實(shí)在太珍貴了，值得珍藏和傳承。

現(xiàn)在，我國(guó)正在全面建設(shè)小康社會(huì)。鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村旅游方興未艾，紅紅火火。尤其民宿文化，倘若融入每家每戶(hù)身邊寶貝，無(wú)疑讓文旅產(chǎn)業(yè)有了別樣靈魂，別樣韻味，如虎添翼，錦上添花。

父母與子女，互為寶貝，互為珍愛(ài)�？筛改傅募矣脤氊愰_(kāi)了眼界，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不僅是物質(zhì)的傳承，更是精神傳承，無(wú)形中激勵(lì)著后人繼承先輩遺志，繼續(xù)奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，闖創(chuàng)干出新時(shí)代新天地，新輝煌，新奇跡。